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| Titre : |
Ecriture, la rédaction de la phrase |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 47-48 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
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| Résumé : |
Entraînement à la réécriture d'un texte permettant d'éviter les pièges de la phrase incorrecte, de la phrase trop longue ou de la phrase trop courte sans variété de construction et proposant des procédés pour varier la construction des phrases ou créer des contrastes.
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| Nature du document : |
documentaire |
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| Titre : |
Les éléments grecs et latins en français |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Bourkaïb, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 41-42 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
étymologie
morphologie : grammaire
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| Résumé : |
Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et comparaison des éléments qui les composent.
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| Nature du document : |
documentaire |
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| Titre : |
Les emplois des modes personnels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2004 |
| Article : |
p. 51-54 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
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| Résumé : |
Réflexion sur l'emploi des modes personnels et des temps du verbe, autres que l'indicatif, mettant l'accent sur une approche comparative des formes verbales à l'impératif, au conditionnel et au subjonctif.
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| Nature du document : |
documentaire |
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| Titre : |
Enseigner l'orthographe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yann Le Lay, Auteur ; Corinne Abensour, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 6-7 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
orthographe
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| Résumé : |
Entretien avec Yann Le Lay, auteur du livre "Aimer l'orthographe", à propos de la conception de l'ouvrage et de sa démarche d'enseignant pour l'apprentissage de l'orthographe au collège : importance de la production de textes, des repères en matière d'histoire de la langue, de l'apprentissage de règles simples et de la progression. Webographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
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| Titre : |
Formation et évolution |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Bourkaïb, Auteur |
| Année : |
2004 |
| Article : |
p. 49-50 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
sémantique
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| Résumé : |
Fiche de vocabulaire centrée sur l'étude morphologique et sémantique d'un texte du 17e siècle, extrait du "Roman comique" de Paul Scarron, montrant l'évolution de la langue par emprunt ou création et par l'usage des mots : définition et composition des mots ; évolution du sens ; modes d'évolution.
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| Nature du document : |
documentaire |
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