Bulletin N°1 Mention de date : juillet-septembre 2002 Paru le : 01/07/2002 |
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Ajouter le résultat dans votre panierDe l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
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Titre : De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 9-19
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : programme d'enseignement
cycle à l'école primaire
secondaire second cycle
école élémentaire
français : disciplineRésumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
Nature du document : documentaire [article]Présentation de la rubrique in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
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Titre : Présentation de la rubrique Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 21-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
analyse du texte
classe de 3eRésumé : Présentation du livre pour la jeunesse "Le guetteur" de Gaye Hicyilmaz : résumé, analyse, questionnaire de lecture, prolongement.
Nature du document : documentaire [article]Lecture cursive et oral : coup de coeur in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
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Titre : Lecture cursive et oral : coup de coeur Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 31-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
classe de 3e
classe de 5e
classe de 6e
expression oraleRésumé : Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" (Jackie Valabrègue), "La croisade de la liberté" (Bertrand Solet), "Vol libre" (Daniel Meynard).
Nature du document : documentaire [article]La voix du conteur : textes à dire in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : La voix du conteur : textes à dire Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 39-44
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
secondaire premier cycleRésumé : Présentation orale par l'enseignant des livres suivants : "Léon" (Léon Walter Tillage), "Je veux voir Marcos" (Valérie Dayre), "Mes enfants, c'est la guerre" (Jean-Jacques Greif), "Voyage à Pitchipoï" (Jean-Claude Moscovici).
Nature du document : documentaire [article]Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (1) in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (1) Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 45-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : livre d'images
lecture
analyse du texte
lecture de l'imageRésumé : Découverte de l'album et du paratexte.
Nature du document : documentaire [article]Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (1) in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
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Titre : Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (1) Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 49-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
analyse du texteRésumé : Plan de la séquence qui vise à l'analyse de deux nouvelles : "Sous les néfliers" de Christian Querré et "Les hommes" de Gabriel Deblander.
Nature du document : documentaire [article]"Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (1) in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : "Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (1) Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 51-56
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : analyse du texte
classe de 3eMots-clés : Gautier, Théophile : 1811-1872 Résumé : Etude d'une version abrégée du roman "Le Capitaine Fracasse" de Théophile Gautier.
Nature du document : documentaire [article]" Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (1) in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : " Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (1) Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 57-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
classe de 3eRésumé : Découverte de textes divers qui mettent en évidence les différentes compétences élaborées dans l'acte de lire.
Nature du document : documentaire [article]"La bête humaine", d'Emile Zola in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : "La bête humaine", d'Emile Zola Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 61-72
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : lecture
analyse du texte
classe de 3eMots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Analyse d'un extrait de "La bête humaine". Mise en avant de l'étroite relation du descriptif et du récit. Questionnaire de lecture qui peut servir d'entraînement à l'épreuve du brevet.
Nature du document : documentaire [article]Agnès Desarthe, mon écrivain préféré : propositions de lecture de la sixième à la troisième / Vanessa Kientz in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
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Titre : Agnès Desarthe, mon écrivain préféré : propositions de lecture de la sixième à la troisième Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Kientz, Auteur Année : 2002 Article : p. 5-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Autour de l'écrivain Agnès Desarthe, propositions de lecture et d'écriture de la sixième à la troisième.
Nature du document : documentaire [article]Raconter et décrire ses origines / Delphine Cullus in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : Raconter et décrire ses origines Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Cullus, Auteur Année : 2002 Article : p. 33-39
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Cette séquence a été élaborée dans la perspective de maintenir des valeurs et des traditions culturelles. Elle permet aux élèves d'origine diverses de s'exprimer sur l'histoire de leur famille et de se sentir entendus et reconnus.
Nature du document : documentaire [article]René Char, un parcours pour lire et écrire / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : René Char, un parcours pour lire et écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 2002 Article : p. 41-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : atelier d'écriture
poésieRésumé : Ecrire en s'inspirant des poèmes et des aphorismes de René Char.
Nature du document : documentaire [article]Eugène Le Roy, "Jacquou Le Croquant" / Catherine Verdier-Le Cam in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : Eugène Le Roy, "Jacquou Le Croquant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Verdier-Le Cam, Auteur Année : 2002 Article : p. 49-66
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : étude de texte
littératureRésumé : "Jacquou Le Croquant" dans la version "classiques abrégés" de l'Ecole des loisirs devient accessible aux élèves.
Nature du document : documentaire [article]