Apprentissage de la lecture et de l'écriture : le rôle du cerveau / Aurélie Massaux in Sciences Ouest, 233 (juin 2006)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences Ouest > 233 (juin 2006) Titre : Apprentissage de la lecture et de l'écriture : le rôle du cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Massaux, Auteur Année : 2006 Article : p. 18 : ill. Descripteurs : apprentissage de l'écriture intelligence artificielle animation lecture recherche scientifique développement du langage Résumé : On ne peut commencer à lire et à écrire qu'après avoir acquis le langage. Discriminer des sons, reconnaître des structure phonologiques, mémoriser la correspondance en treles mots et leur signification... Ces capacités sont dépendantes de la maturation du cerveau. Nature du document : documentaire [article]