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[article]
Titre : |
Brouillard au pont de Tolbiac |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Article : |
p. 47-48 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
policier : genre
|
Résumé : |
Lecture cursive du roman policier de Léo Malet "Brouillard au pont de Tolbiac" révélant son caractère autobiographique grâce à l'étude des personnages, du contexte social et urbain et de l'écriture mêlant argot et poésie.
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Nature du document : |
documentaire |
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[article]
Titre : |
Escadrille 80 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Année : |
2004 |
Article : |
p. 59-60 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)
Descripteurs : |
autobiographie guerre thème littéraire
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Résumé : |
Lecture cursive du récit autobiographique de Roald Dahl intitulé "Escadrille 80" qui propose une vision interne de la Deuxième guerre mondiale : résumé du roman ; contexte historique et péripéties du narrateur en tant que pilote de défense aérienne britannique ; étude des personnages.
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Nature du document : |
documentaire |
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[article]
Titre : |
Esclave et Petite Circée |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Année : |
2005 |
Article : |
p. 45-46 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2005)
Descripteurs : |
fantastique : genre passion
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Mots-clés : |
Buzzati, Dino : 1906-1972 |
Résumé : |
Etude des nouvelles fantastiques de Dino Buzatti "Esclave" et "Petite Circée" mettant en scène les rapports de domination de la femme vis-à-vis de l'homme amoureux et proposant une version moderne de la fable ou du conte populaire : résumé des récits, analyse des personnages, du point de vue du narrateur et de l'écriture fantastique.
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Nature du document : |
documentaire |
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[article]
Titre : |
Etudier une oeuvre intégrale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Article : |
p. 9-34 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture suivie oeuvre littéraire
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Résumé : |
Dossier consacré aux outils didactiques et pédagogiques de la lecture intégrale, permettant l'apprentissage du plaisir de lire : choix de l'oeuvre et projet de lecture ; construction d'une séquence fondée sur une interprétation et un parcours de lecture ; séquences pédagogiques d'étude de nouvelles, d'un recueil de poèmes et d'une pièce de théâtre.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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