[article]
| Titre : |
Accords et désaccords |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Briat, Auteur ; Corinne Durand Degranges, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p 19-27 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Séquence en quatre étapes et des fiches élèves pour le niveau 6e avec pour objectif de découvrir des textes qui traitent des difficultés de la langue : comprendre l'accord verbe/sujet, l'accord des adjectifs qualificatifs, manipuler l'accord du participe passé. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
| Titre : |
Comment la langue vient aux hommes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p.42-51 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Séquence de 11 heures en 4 étapes pour les niveau 3e à partir d'un groupement de textes du XXe siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue et découvrir les liens entre langage verbal et pictural. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Des nouveaux sites NRP La revue et son cahier au format numérique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Abensour, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 4-5 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
La NRP propose une refonte complète des sites Internet, NRP collège et lycée. La parole à la Direction de la rédaction et aux conceptrices des nouveaux sites pour leur présentation. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Enseigner la langue aujourd'hui |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline d' Atabakian, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 14-18 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Quelques repères pour s'y retrouver entre les discours contradictoires et quelques idées pour perpétuer, ou retrouver le plaisir d'enseigner la langue : grammaire, orthographe, apprendre la langue en s'amusant et étudier la langue avec les TICE. |
| Nature du document : |
documentaire |
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[article]
| Titre : |
Le français, une langue à soigner |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p 30-37 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Séquence pour le niveau 5e avec pour objectif de comprendre les difficultés d'apprentissage de l'orthographe, grâce à la prononciation et à l'étymologie. Séquence de 12 heures en 4 étapes et fiches-élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
| Titre : |
le Maître d'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 40-41 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Séquence en lien avec " le français, une langue à soigner" et l'histoire des arts pour le niveau 5e. Support : "le Maître d'école" d'Adriaen van Ostade. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
| Titre : |
Le mystère des deux Ambassadeurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 28-29 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
En lien avec la séquence "Accords et désaccords" une séquence pour le niveau 6e dans le cadre de l'histoire des arts sur le tableau de Holbein "les Ambassadeurs" |
| Nature du document : |
documentaire |
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[article]
| Titre : |
Pline l'Ancien se méfie des médecins |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Sinha, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 65-66 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Fiche de latin pour le niveau 3e. Questions de civilisation : la médecine antique et le rapport des romains à la domination culturelle grecque. Questions linguistiques : les subordonnées explicatives au subjonctif et le passif. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Pour lancer l'écriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 53-54 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e, objectif : faire écrire aux élèves des textes personnels, non notés, lancés par une consigne ou une contrainte. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Quand les mots deviennent objet d'art |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 51-52 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Séquence en lien avec "Comment la langue vient aux hommes" et l'histoire des arts ; support " vrai ou faux" de Ben |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
| Titre : |
Rédiger une règle d'orthographe ou de grammaire avec les "birds dessinés" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Durand Degranges, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 67-68 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
| Résumé : |
Fiche pour utiliser les TICE pour les niveaux 5e/4e/3e et rédiger une règle d'orthographe ou de grammaire en remédiation à une dictée ou une rédaction. |
| Nature du document : |
documentaire |
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