L'argumentation dans les fables / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 13-14 (juin 2003) Titre : L'argumentation dans les fables Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Jocqz-Rubin, Auteur Année : 2003 Article : p. 65-87 Descripteurs : argumentation classe de 3e français : discipline fable Résumé : Le discours argumentatif abordé à partir de fables écrites de l'antiquité à nos jours. Plan de la séquence pédagogique menée avec des élèves de troisième. Objectifs, supports et activités des neuf séances. Nature du document : documentaire [article]

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Babouchka et les rois mages / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 janvier 2004) Titre : Babouchka et les rois mages Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Jocqz-Rubin, Auteur Année : 2004 Article : p. 1-22 Descripteurs : étude de texte classe de 6e conte Mots-clés : Troyat, Henry : 1911- Résumé : Analyse du conte de Henry Troyat "Babouchka" qui fait référence aux traditions du père Noël et aux rois mages. Introduction à l'étude des textes fondateurs. Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]

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L'enfance dans la guerre / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (mars 2007)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (mars 2007) Titre : L'enfance dans la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Jocqz-Rubin, Auteur Année : 2007 Article : p. 31-56 Descripteurs : guerre mondiale : 1939-1945 étude de texte Juifs oeuvre littéraire Résumé : Cette séquence, en lien avec les programmes de français et d'histoire, conduit les élèves dans la lecture de récits autobiographiques et les sensibilise aux témoignages de ce que vécurent les jeunes juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire [article]

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Le loup en littérature, une stratégie d'incitation à la lecture pour accueillir les élèves à l'entrée du collège / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-septembre) Titre : Le loup en littérature, une stratégie d'incitation à la lecture pour accueillir les élèves à l'entrée du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Jocqz-Rubin, Auteur Article : p. 11-19 Descripteurs : lecture loup classe de 6e Résumé : Séquence de lecture consacrée aux fictions et aux livres documentaires sur le loup. Nature du document : documentaire [article]

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A la manière de Jean Dubuffet : "Delané sési tédin kod pourk omuni ké" / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (décembre 2003)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 6 (décembre 2003) Titre : A la manière de Jean Dubuffet : "Delané sési tédin kod pourk omuni ké" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Jocqz-Rubin, Auteur Année : 2003 Article : p. 3-18 Descripteurs : classe de 6e communication ponctuation Mots-clés : Dubuffet, Jean : 1901-1985 Résumé : Séquence qui permet aux élèves, à partir d'un texte d'auteur, de prendre conscience de la nécessité de connaître et de respecter un même code pour communiquer aisément. Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]

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Pour inciter à lire en quatrième / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 décembre 2003)

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