[article]
Titre : |
Etude d'un texte de Victor Hugo |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lucien Giraudo, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p.47-48 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Fiche pour le commentaire et l'argumentation en classe de 3e/2de. Support : extrait de "Le Bossu de Notre-Dame" de Victor Hugo. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
La métamorphose de Daphné |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martine Rodde, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p.51-52 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Fiche de latin pour la classe de 3e. Traduction et commentaire de la légende de Daphné dans les "Métamorphoses" d'Ovide. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
La valeur des temps dans le récit |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Coralie Amet, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 43-44 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Fiche de conjugaison pour les classes de 5e/4e sur la conjugaison dans le récit historique. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Le roman historique jeunesse : Le nazisme raconté aux enfants |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Patrick Breton, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 37-38 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Lecture d'images pour les classes de 4e/3e : supports : les illustrations de couvertures de romans historiques : "L'ami retrouvé" de Fred Uhlman, "Inconnu à cette adresse" de Kressmann Taylor, "Efrroyables jardins" de Michel Quint et "Mon ami Frédéric" de Hans-Peter Richter. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Lecture en réseau : initier les élèves au récit historique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Savadoux, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 27-36 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Séquence de littérature qui permet d'aborder le roman historique dans sa diversité : variété des époques et des problématiques, mais aussi des modalités narratives. Séquence en 10 séances pour la classe de 4e |
Nature du document : |
documentaire |
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[article]
Titre : |
Les Contrebandiers de Moonfleet, de Fritz Land (1955) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Pierre Lafargue, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 39-40 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Analyse filmique sur l'uvre-titre pour les classes de 6e/5e : fiche enseignant et fiche élève |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Les propositions subordonnées circonstancielles de temps |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Coralie Amet, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 45-46 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Fiche de grammaire (fiche-enseignant et fiche-élève) pour les classes de 5e/4e sur les subordonnées de temps. |
Nature du document : |
documentaire |
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Titre : |
Un extrait de Bel-Ami de Maupassant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Yann Le Lay, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p. 49-50 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 612 (avril 2009)
Résumé : |
Entraînement au Brevet pour la classe de 3e.Support : un extrait de "Bel-Ami" de Maupassant. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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