| Titre : |
Harcèlement scolaire : le vaincre, c'est possible : La méthode de préoccupation partagée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Marie Quartier, Auteur |
| Editeur : |
ESF Sciences Humaines, 2020 |
| Collection : |
Pédagogies [outils] |
| Description : |
161 p |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7101-4357-4 |
| Note générale : |
Livre-outil à destination de l'équipe éducative. |
| Descripteurs : |
pédagogie
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| Résumé : |
Afin d'éviter que les situations de harcèlement scolaire ne se terminent par des drames, il importe que les professionnels se dotent d'outils permettant de les faire cesser rapidement. Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette et Marie Quartier analysent et décryptent ces phénomènes de groupe complexes pour en comprendre les mécanismes et les déjouer. La méthode de la préoccupation partagée, développée par les auteurs, a démontré son efficacité sur le terrain.
L'objectif est d'engager les intimidateurs dans la mise en place d'actions pour mettre fin au harcèlement tout en apportant à l'élève victime un soutien garantissant sa sécurité et son bien-être à l'école. L'ouvrage décrit précisément les protocoles à mettre en place dans les établissements scolaires. Les nombreux exemples, études de cas, guides d'entretiens et fiches récapitulatives permettent aux acteurs de l'éducation de se former à la méthode de la préoccupation partagée. |
| Note de contenu : |
Présentation de Philippe Meirieu : |
| Nature du document : |
documentaire |
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Harcèlement scolaire : le vaincre, c'est possible / ESF Sciences Humaines (2020)