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| Titre : |
Des ateliers d'écriture en classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Claude Penloup, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 9-14,17-40 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
atelier d'écriture
expression écrite
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| Résumé : |
Dossier de réflexion sur les ateliers d'écriture pratiqués dans le cadre scolaire : définition et typologie des ateliers ; diversité des objectifs et des courants ; distinction entre atelier d'écriture et apprentissage scolaire grâce au lien entre lecture, écriture et oralité et à l'importance de la motivation, de la proposition initiale et de l'animateur. Bibliographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
L'heure de vie de classe (2) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicole Giraudo, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 59-60 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
apprentissage par la pratique
attention
mémorisation
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| Résumé : |
Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Une " scène de genre" vue par Philippe Delerm |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yann Le Lay, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 53-56 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
énonciation
analyse du texte
relation homme-animal
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| Résumé : |
Epreuve corrigée de français du brevet blanc qui analyse les rapports des maîtres avec leurs chiens à travers l'extrait des "Enregistrements pirates" de Philippe Delerm : les questions portent sur les caractéristiques du récit et l'étude des relations entre les hommes et les chiens ; lectures complémentaires et barèmes d'évaluation.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
La révolte des Camisards |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 51-52 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
révolte populaire
roman historique
thème littéraire
France
|
| Résumé : |
Lecture cursive de "La Révolte des Camisards" de Bertrand Solet qui permet une initiation au roman historique et analyse des personnages, du contexte historique et du vocabulaire qui confère au récit un effet de réel : résumé du récit, étude des personnages, questionnaire de lecture et corrigé.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Les images |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Bourkaïb, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 49-50 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
vocabulaire
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| Résumé : |
Fiche de vocabulaire destinée à faire repérer les images dans un texte : analyse des figures de style que sont la comparaison, la métaphore et la personnification du point de vue de la forme et du sens ; étude de l'évolution de la langue à propos des images utilisées ; application révélant l'intérêt de l'utilisation des images dans une description.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Ecriture, la rédaction de la phrase |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 47-48 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
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| Résumé : |
Entraînement à la réécriture d'un texte permettant d'éviter les pièges de la phrase incorrecte, de la phrase trop longue ou de la phrase trop courte sans variété de construction et proposant des procédés pour varier la construction des phrases ou créer des contrastes.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
La phrase, définition et composition |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 45-46 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
morphologie : grammaire
syntaxe
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| Résumé : |
Révision de la notion de phrase afin de lever les obstacles à une consigne d'écriture spontanée. L'étude s'appuie sur plusieurs textes pour définir la phrase et sa composition, distinguer la phrase verbale, la phrase nominale, les mots-phrases et les différents types de propositions.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Principes de l'écriture d'un scénario |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Boully, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 43-44 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
création cinématographique
scénario
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| Résumé : |
Explication des règles de base de l'écriture d'un scénario et des contraintes liées à la forme audio-visuelle et à l'intrigue : caractérisation des personnages et de leurs motivations ; dynamique narrative grâce à l'évolution du conflit ; fonctions et nécessaire cohérence de l'action et du dialogue ; structure dramatique et progression de l'intrigue. Bibliographie.
|
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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| Titre : |
Stevens : biographie imaginaire ou roman historique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 41-42,encart non p |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
thème artistique
expression écrite
réalisme
pauvreté
lecture de l'image
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| Résumé : |
Etude du tableau réaliste d'Alfred Stevens, peintre Belge, "Ce qu'on appelle le vagabondage" présenté comme sujet d'écriture, de lecture autour du thème de la misère et de recherche documentaire en histoire : analyse du tableau et de la scène représentée (décor, personnages, attitudes) ; pistes d'interprétation pouvant servir d'appui aux travaux d'écriture. Bibliographie, webographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
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| Titre : |
De l'écriture à... l'écriture en trois séquences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Rodde, Auteur ; Sophie Rondin, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 17-40,encart non p |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2005)
| Descripteurs : |
récit
genre théâtral
expression écrite
stylistique
poésie
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| Résumé : |
Proposition de séquences d'écriture par niveaux, qui abordent les genres de la poésie, du théâtre et du récit par l'apprentissage des procédés que sont les figures de style : étude de la langue à travers divers textes d'auteurs ; lecture de comédies et rédaction d'une scène d'exposition ; réécriture et construction d'un scénario de récit.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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