[article]
Titre : |
Le lexique du théâtre |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Karine Bourkaïb, Auteur |
Article : |
p. 43-44 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
vocabulaire
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Résumé : |
Comment établir un lexique de base pour l'étude de textes théâtraux à partir des notions de champ sémantique et de synonyme ; une analyse morphologique permet la révision des notions de préfixe, radical et suffixe.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Tête de nègre, de Daniel Picouly |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Patrick Breton, Auteur |
Article : |
p. 33-34, encart non |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture de l'image
|
Résumé : |
L'étude de couvertures de livres et de leurs esthétiques, celle du roman "Tête de nègre" de Daniel Picouly et celle de la bande dessinée de Jürg s'articule autour de la représentation du nègre : analyse des images, des couleurs et du décor évoquant plutôt un style expressionniste ou le réalisme historique.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Voltaire, Candide |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sophie Le Ménahèze, Auteur |
Article : |
p. 55-56 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
analyse du texte
|
Mots-clés : |
Voltaire : 1694-1778 |
Résumé : |
Etude intégrale de "Candide" de Voltaire à partir de l'organisation narrative et de la parodie du genre romanesque : l'analyse du péritexte, de l'introduction des personnages, de la structure du conte et des thèmes de la guerre et de l'utopie.
|
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Histoire de Loup |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martine Rodde, Auteur |
Article : |
p. 51-52 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
personnage mythologique
|
Résumé : |
Etude d'un extrait de "De viris illustribus urbis Romae" de Lhomond, qui propose une navigation entre le texte latin et sa traduction et qui permet une révision de vocabulaire et des préfixes latins ; prolongement au mythe fondateur de Romulus et Rémus par la lecture et la traduction de la suite du texte de Lhomond.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Brouillard au pont de Tolbiac |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Article : |
p. 47-48 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
policier : genre
|
Résumé : |
Lecture cursive du roman policier de Léo Malet "Brouillard au pont de Tolbiac" révélant son caractère autobiographique grâce à l'étude des personnages, du contexte social et urbain et de l'écriture mêlant argot et poésie.
|
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Commencer... à écrire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sophie Rondin, Auteur |
Article : |
p. 45-46 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture de l'image
|
Mots-clés : |
Hitchcock, Alfred : 1899-1980 |
Résumé : |
Activité d'écriture qui s'appuie sur l'analyse d'extraits de textes de Georges Perec et qui permet de surmonter les blocages en s'interrogeant sur le commencement d'un texte, sa structure, le sujet précis et le lexique ; initiation à l'écriture d'une description intégrant des notations subjectives.
|
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
La mort aux trousses (1959) : Alfred Hitchcock |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marguerite Chabrol, Auteur |
Article : |
p. 37-38 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture de l'image
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Mots-clés : |
Hitchcock, Alfred : 1899-1980 |
Résumé : |
Analyse filmique de "La Mort aux trousses" d'Alfred Hitchcock, qui s'articule autour de la structure de la narration, du point de vue, des personnages et du genre du film ; analyse du style hitchcockien avec sa définition du suspense, le rôle de l'intrigue et l'organisation de l'espace. Bibliographie, webographie.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Gauguin : le conte |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur |
Article : |
p. 35-36, encart non |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture de l'image
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Mots-clés : |
Gauguin, Paul : 1848-1903 |
Résumé : |
Etude d'une peinture de Gauguin "Le Cheval Blanc" proposée comme déclencheur de l'écriture d'un conte : l'analyse des lignes, des couleurs et de la technique picturale d'une part, du sujet et du point de vue d'autre part invitent à une réflexion sur les valeurs symboliques du tableau et sur les rapports de l'homme et de la nature.
|
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Tête de nègre, de Daniel Picouly |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Léo Lamarche, Auteur |
Article : |
p. 27-32 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
récit comique : genre policier : genre
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Résumé : |
Etude de la nouvelle "Tête de nègre" de Daniel Picouly permettant une double approche du genre policier et de la Révolution française à travers l'étude approfondie de la narration, du contexte historique et de l'ouverture romanesque ; initiation à une analyse critique de l'oeuvre grâce à la parodie.
|
Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Les animaux de personne de J. Roubaud |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Perrin, Auteur |
Article : |
p. 15-20 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
poésie lexicologie
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Résumé : |
Etude du recueil de poèmes "Les Animaux de personne" de Jacques Roubaud s'appuyant sur la musicalité des mots, les jeux de langage et la découverte de la structure d'ensemble ; analyse des procédés de recréation poétique à travers les paronymes, homonymes et antonymes et exercice d'écriture ; évaluation et prolongements.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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[article]
Titre : |
Etudier une oeuvre intégrale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agnès Perrin, Auteur |
Article : |
p. 9-34 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre)
Descripteurs : |
lecture suivie oeuvre littéraire
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Résumé : |
Dossier consacré aux outils didactiques et pédagogiques de la lecture intégrale, permettant l'apprentissage du plaisir de lire : choix de l'oeuvre et projet de lecture ; construction d'une séquence fondée sur une interprétation et un parcours de lecture ; séquences pédagogiques d'étude de nouvelles, d'un recueil de poèmes et d'une pièce de théâtre.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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